春季学期，茅箭区各学校利用启明心理云平台顺利进行了学生的心理测评及心理档案建设工作。为总结本次心理测评工作成果和优秀经验，进一步提升学校教师专业技能，部署好后续工作安排，5月14日，东方启明心理健康研究院协助茅箭区教育局召开“茅箭区学生心理测评工作总结会议”，茅箭区各学校领导、心理教师和相关工作负责人统一线上参会。

首先，茅箭区教育局学生健康发展股姜豪炫股长在讲话中强调到，一要高度重视，充分认识学生心理健康教育工作的重大意义；二要严格落实，科学规范严谨细致的完成相关要求；三要加强学习，不断提高专兼职心理健康教育教师们的综合素质。把学生心理健康教育工作作为一项重要政治任务和经常性、基础性工作，切实抓紧抓实抓好！

随后，在本次测评工作中表现优秀的学校代表老师交流分享了工作经验。十堰市柳林小学郑仙老师分享到，作为一所学生人数较多的大型学校，在校分管领导、心理健康老师、全体班主任以及计算机老师的共同努力下，全校进行了全面有效的心理测评，最终完成率达100%！在第一轮测评之后，结合苏迪博士的培训进行了第二轮动态观察及再次测评，全校领导高度关注、心理老师和班主任分工合作，对不同预警的学生进行有针对性的处理，在测评工作中，“启明心理云平台”对老师们的帮助特别大，引领性特别强。十堰外国语学校王彩虹老师分享到，首先校领导高度重视本次心理健康测评，要求老师们高度负责、高度自觉完成工作；其次在测评阶段细化职责分工，以心理健康教育工作领导小组为主要负责人调动了心理健康老师、信息老师、班主任老师共同开展；测评后，校领导协调了三位专职心理老师，以“启明心理云平台”提供的访谈表为提纲开展专项访谈，发现中高风险学生当日启动多方会谈并保持高度关注、定期跟踪，和家长一起筑牢安全防线，保障孩子健康成长。

接下来，东方启明心理健康研究院副院长苏迪博士进行了本次心理测评总结报告解读，并针对后续预警干预工作开展了专题培训，围绕如何采取分级预警和分类干预的具体措施重点讲授，并为参会的全体老师实时答疑解惑。 

通过此次培训，东方启明帮助茅箭区各学校心理老师对接下来的学生心理预警干预工作有了更深刻的认识，提升了心理健康教育专业能力，助力茅箭区教育局为进一步促进中小学生心理健康教育工作的科学发展打下坚实基础，为全体师生的心理健康保驾护航！