10月9日，十堰市茅箭区教育局正式启动了2024年秋季中小学心理测评工作，并邀请东方启明心理健康研究院对学生心理测评工作进行专业培训。茅箭区教育局学生健康发展股股长姜豪炫、东方启明心理健康研究院院长宋振宝出席会议，茅箭区各学校领导、心理教师和相关工作负责人统一线上参会。 

会议要求，本次心理测评工作将持续到10月25日，覆盖茅箭区所有中小学生及教师。针对不同年级学生，测评方式也有所不同。其中，小学一至三年级学生将通过班主任的动态观察进行筛查；而小学四年级及以上学生则将采用量表测评与班主任动态观察相结合的方式，以全面了解学生的心理状态和需求。

会议指出，此次心理测评工作不仅是一项工作任务，更是对学校教育质量和师生健康成长的关注和支持的体现。各学校应高度重视，坚持五育并举，特别是要加强心理教师队伍的建设，推广心理健康和生命安全课程，加强业务培训，提升教师的专业水平，同时深化学校与家庭和社会的合作，科学规范完成测评工作，并通过精准的干预措施，发现和解决学生心理健康问题。会议强调，在2026年茅箭区实现中小学心理健康辅导室建设覆盖率达到100%，专兼职心理健康教师的配备率达到100%的目标，为学生提供更加安全、健康的学习环境和及时的支持和关怀。

为确保测评工作的科学性和高效性，茅箭区教育局邀请东方启明心理健康研究院的相关专家进行了专题培训。培训内容涵盖东方启明心理云平台测评工具的操作使用、学生心理测评的背景与依据、学生心理测评的总体流程、学生心理的筛查与评估以及心理干预策略的具体实施方法等。培训加深了各校教师对学生心理测评工作的理解，提升了他们在心理健康领域的专业能力和技术水平。

东方启明心理健康研究院宋振宝院长表示，通过启明心理云平台可提供心理筛查、心理评估、预警干预、档案管理、预约咨询等服务；行业独创的“静态量表普查+动态观察记录”筛查形式；遵循并协助学校建立科学的“筛查一评估一干预”流程，实现“全面查、精准评估、实时预警和及时干预”的目的，为学校开展心理健康测评提供了先进的软件平台，是各学校及教育局开展心理健康工作不可多得的利器。

作为心理健康教育行业的先行者，多年来，东方启明始终秉承“让亿万孩子阳光成长，让亿万家庭和谐幸福”的美好愿景，坚守“教育成就美好人生”的初心使命，致力于为促进学生心理健康，推动家校协同育人，培养高水平的心理学师资等提供专业知识基础和科技支撑，成为服务学生心理健康的专家智库。截至目前，东方启明已成功协助多个教育局成为本省或全国的“心理健康示范区”，已经与山东滨州、海南三亚等全国20多个省市、140余个区县教育局建立长期战略合作关系，充分展示了各地政府对东方启明专业能力的高度认可。